El cáncer es una enfermedad heterogénea que afecta a la persona en su aspecto físico, afectivo y social, implicando a la familia y al entorno. Por ser un proceso largo en el tiempo y debido a las situaciones extremas y existenciales que conlleva, acaba repercutiendo también en el equipo multidisciplinar. En este marco, la relación enfermera, paciente, familia se estrecha adquiriendo un valor esencial, convirtiéndose en una relación terapéutica de ayuda para la prestación de cuidados, donde la comunicación será la base. Sin la formación competencial adecuada en la toma de decisiones, juicio clínico y control de estresores, estos profesionales pueden llegar a actitudes defensivas que menguarán una atención oncológica de calidad. Esta adquisición de habilidades cognitivas de nivel superior debe comenzar desde la Universidad. “Sumándonos a las nuevas líneas educativas sugeridas por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), hemos considerado el entrenamiento en acción como método de simulación a través el cine”, afirma Raga.
El objetivo de este estudio ha sido determinar las diferencias en la ansiedad ante las prácticas y diferencias en el nivel de toma de decisiones mediante el cierre cognitivo, de estudiantes de 4º curso de grado de enfermería, mediante la utilización del visionado de películas. Se ha estudiado también si las experiencias previas de contacto cercano con la muerte y el conocimiento de la legislación sobre muerte digna y voluntades anticipadas, modifican la ansiedad ante las prácticas y ante la muerte.
Algunos de los resultados obtenidos han sido, una correlación significativa y positiva entre el miedo ante la muerte y la ansiedad ante las prácticas que descendió de forma significativa en el grupo intervención. El no haber visto morir aumentaba la ansiedad ante las prácticas. Conocer la ley de muerte digna tiene influencia sobre la ansiedad ante la muerte y a mayor conocimiento sobre las voluntades anticipadas disminuye la ansiedad ante la muerte y la ansiedad ante las prácticas.
Victoria Contreras
